11-O Calificaciones finales Expresión escrita

Para aquellos que no lograron una calificación aprobatoria, estos son los requisitos para el examen de recuperación:

11-O para REC expresion escrita

Saludos y felices vacaciones.

11:00 hrs. Salón L103

Los requisitos se encuentran en el siguiente archivo:

11-O para REC Fundamentos I

Les recomiendo que se preparen haciendo los ejercicios que se proponen en las

Notas del curso

Sí nos vemos mañana,

Calificaciones parciales.

¡Su libro ya debe estar terminado!

Pueden revisar también:

S11. Calificaciones finales

S11. Examen de recuperación

Espero que no necesiten este último.

S9. Autores publicados
S9. Instrucciones para el libro

Características generales del volumen:

· Tamaño media carta, papel que a ustedes les guste. Lleven sus hojas ya impresas y cortadas a ese tamaño.

· Diseño editorial libre, es decir, pueden utilizar las fuentes, puntajes, márgenes, números de página, etc. que ustedes escojan, siempre y cuando se respete el tamaño media carta.

· Para sus materiales les recomiendo que busquen aquellos que combinen, pues serán parte del mismo objeto. El resultado puede ser realmente atractivo, depende de ustedes, diseñadores.

Les pongo algunas imágenes de libros artesanales para que se inspiren (otros más, abajo):

Se elaborará durante dos sesiones. Es importante que lleven sus materiales listos para que dé tiempo de hacerlo en los 90 minutos de clase.

A continuación pueden ver lo que requerirán en cada una de ellas.

Primera sesión

Elaboración de libreta (los interiores).

Se requiere:

Interiores impresos completos. Es importante porque dependiendo del número y grosor de las hojas es el tamaño del lomo. Pongan hojas en blanco, tantas cuantas fueren necesarias para darle un buen grosor a su libro, pues si no es así, no arma bien –recomendable de 1 cm. en adelante–.

Materiales

• Sus hojas impresas, ¡por supuesto!
• Un retazo de tela muy delgada (tipo gasa, tusor o similar) de aproximadamente 18 x 6 cm.
• Dos hojas de papel “estampado” para guardas. Son las hojas que unen las pastas con el cuaderno interior. Escojan uno que les guste. Para esto no funciona la tela.
• Un listón delgado. Opcional, como separador.
• Una aguja de canevá.
• Pegamento blanco. Óptimo el resistol 525 (blanco) que es específicamente para encuadernar, pero también funciona el 850 si ya lo tienen.
• Tabla de corte. ¡Favor de no arruinar los restiradores!
• Una brocha delgada o un pincel grueso.
• Un rasero (una tarjeta de teléfono público vieja funciona).
• Tijeras, navaja, lápiz, regla y otros elementos del “estuche de supervivencia” del diseñador.

Algunas herramientas especiales las llevaré yo.

Segunda sesión

Realización de la cartera, es decir, las pastas.

Se requiere:

Llevar la libreta hecha durante la primera sesión.

Materiales

· Dos piezas de cartulina gruesa (tipo ilustración o batería) tamaño 14 x 22.5 cm –ya cortadas–.

· Una pieza más del mismo alto (22.5 cm), y aproximadamente 2 cm de ancho, la cortaremos ahí de acuerdo al grosor generado por las páginas interiores.

· Una hoja de papel grueso y flexible o de tela de aproximadamente 35 x 30 cm para el forro.
Que les guste. Funciona el papel artesanal que venden en “aquella” gran papelería de prestigio que ustedes frecuentan.
También pueden llevar tela para forrarlo todo o una franja. Funciona muy bien el yute. Es necesario llevarla ya pegada sobre papel kraft. Igualmente, funciona aquel que utiliza esa papelería para envolver el material que compran. Cuiden que el lado impreso no quede en contacto con la tela.

· Pegamento blanco. Óptimo el resistol 525 (blanco) que es específicamente para encuadernar, pero también funciona el 850 si ya lo tienen.

· Tabla de corte. ¡Favor de no arruinar los restiradores!

· Una brocha delgada o un pincel grueso.

· Un rasero. O en lenguaje no técnico, un rectángulo de material rígido para untar capas delgadas de pegamento. Funciona una tarjeta vieja de teléfono o similar.

· Tijeras, navaja, lápiz, regla y otros elementos del “estuche de supervivencia” del diseñador.

Algunas herramientas especiales las llevaré yo.

¿Qué contendrá?
Un texto nuevo
• Prefacio (Introducción a un libro).
En él comentarán su opinión personal sobre el curso, qué se llevan de todo lo que hicimos, qué les gustó más, qué no les gustó, qué le recomendarían acerca de la escritura a otros compañeros que no estuvieron con nosotros…
Deben subir este texto al blog en el apartado Comentario final para que yo lo pueda calificar.

Textos de base
Corresponden a los que utilizamos de base para hacer los ejercicios.

Sus propios textos
Lo que han realizado durante clase, con sus diferentes compañeros de equipo y lo que han escrito como tareas, es decir:
•    Prefacio (comentario final)
•    Anécdota personal
•    Por escrito gallina una
•    Subraye las palabras adecuadas
•    Resultado del cambio de formatos textuales (receta de cocina, decálogo, instructivo o memorándum)
•    Reseña del libro Plantas curativas y tóxicas
•    Reseña de la inauguración de exposición (si es el caso)
•    Investigación

Textos invitados
•    Escritos que les hayan gustado de los redactados por sus compañeros. Cuando menos uno de los siguientes ejercicios (pueden incluir más)
o    Anécdota personal
o    Por escrito gallina una
o    Subraye las palabras adecuadas
o    Resultado del cambio de formatos textuales (receta de cocina, decálogo, instructivo o memorándum)
o    Reseña del libro Plantas curativas y tóxicas
o    Investigación

Textos opcionales
Algún otro escrito que les guste aunque no lo hayamos trabajado en clase.

Estructura de los contenidos
Para que quede claro el contenido, los textos anteriores deben estar ordenados de la siguiente manera:
•    Prefacio.
•    Texto de base.
•    El producido por cada uno de ustedes para ese texto de base.
•    El invitado, producido por alguno de sus compañeros para ese mismo ejercicio.
•    Al final, textos opcionales que no se hayan trabajado en clase.
•    Hojas en blanco, suficientes como para completar 50 hojas y que el libro quede de un grosor manejable.

Consulten los materiales en la entrada Instrucciones para el libro.

S9. Autores publicados
S9. Instrucciones para el libro

Con ello obtendrán todas las entradas en las que se menciona. Revisen hasta el final de los resultados que obtengan, pues aparecen en orden cronológico.

Hasta abajo de la columna derecha también encontrarán incisos con los meses del trimestre, ahí también pueden buscan los ejercicios.

Es importante que no olviden insertar:

• S8. Abstract (de su versión final de la investigación)
• S8. Comentario final

Y, para elaborar su libro, la siguiente entrada:

• S8. Pista